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教师资格证考试初中历史考什么

作者:用户发布来源:书法天才科教网发布时间:2018-6-29


求助了哨!教师资格证考试初中《历史》考什么?急急急!


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全国统考,初中教师资格证考试《历史》考试内容:(一)学科知识与能力
1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及人类文明的主要成果,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征。
2.以唯物史观为指导,在教学中坚持正确的思想导向,能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。
3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历史的基本办法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释,运用可靠的证据对历史进行评析。
4.了解初中历史课程的地位、性质与作用;熟悉《义务教育历史课程标准(2011年版)》所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标准指导教学;了解现行初中历史教材的编排体例和内容结构。
5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。
(二)教学设计
1.能够恰当地确定并准确、详细地表述教学目标。
2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。
3.能够恰当地确定教学的重点和难点,并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。
4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析,合理地组织教学内容;能够设计出合理的教学过程及完整的教学环节。
5.能够选择适当的教学办法和手段,开展教与学的活动。
6.能够合理选用多种历史教学资源。
(三)教学实施
1.能够运用合理的组织形式开展初中历史教学,恰当地运用教学策略和教学办法,完成教学任务。
2.能够创设合理的历史情境,促进学生对历史的感悟和体验,引导学生积极思考。
3.能够准确、清晰地表述历史教学内容,对历史概念进行正确的阐释,合理地对历史进行评析。
4.能够有效地组织学生的学习活动,注重培养学生的历史学习兴趣与能力,对学生进行学法指导。
5.能够坚持正确的思想导向,以正确的历史观、人生观和价值观引导学生。
6.能够合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行历史教学。
(四)教学评价
1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价,全面考查学生在知识、能力、办法及情感态度与价值观等方面的发展状况。
2.理解教学评价的导向、过程性、终结性等评价类型和定性、激励等功能,了解诊断性、反馈、诊断、定量等评价方式,并在历史教学中综合运用,促进学生的发展。
3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。本回答被〖采纳〗国内知名职业教育培训机构
教师资格证考试《历史》考试内容:(一)学科知识与能力(二)教学设计(三)教学实施(四)教学评价(一)学科知识与能力1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及人类文明的主要成果,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征。2.以唯物史观为指导,在教学中坚持正确的思想导向,能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历史的基本方法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释,运用可靠的证据对历史进行评析。4.了解初中历史课程的地位、性质与作用;熟悉《义务教育历史课程标准(2011年版)》所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标准指导教学;了解现行初中历史教材的编排体例和内容结构。5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。(二)教学设计1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。3.能够恰当地确定教学的重点和难点,并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析,合理地组织教学内容;能够设计出合理的教学过程及完整的教学环节。5.能够选择适当的教学方法和手段,开展教与学的活动。6.能够合理选用多种历史教学资源。(三)教学实施1.能够运用合理的组织形式开展初中历史教学,恰当地运用教学策略和教学方法,完成教学任务。2.能够创设合理的历史情境,促进学生对历史的感悟和体验,引导学生积极思考。3.能够准确、清晰地表述历史教学内容,对历史概念进行正确的阐释,合理地对历史进行评析。4.能够有效地组织学生的学习活动,注重培养学生的历史学习兴趣与能力,对学生进行学法指导。5.能够坚持正确的思想导向,以正确的历史观、人生观和价值观引导学生。6.能够合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行历史教学。(四)教学评价1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价,全面考查学生在知识、能力、方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。2.理解教学评价的导向、诊断、终结性等评价类型和定性、过程性、激励等功能,了解诊断性、反馈、定量等评价方式,并在历史教学中综合运用,促进学生的发展。3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。参考资料百度知道:

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